| Verslag Onderwijsbijeenkomst |
|
Gisteren (dinsdag 9 oktober) vond in de LEX de gezamenlijke LOSS / NVO2 bijeenkomst ‘Wat levert open source en open content op voor het onderwijs en bedrijfsopleidingen?’ plaats. Behalve leden van het LOSS waren er mensen van diverse onderwijsinstellingen aanwezig. Onder meer de universiteiten Brussel (VUB) en Maastricht. De Hogeschool Zuyd was relatief goed vertegenwoordigd. En ook het Limburgs Voortgezet Onderwijs (LVO) was aanwezig. Peter Sloep ging in het op het herontwerp van het onderwijs zoals de OU daar in het OnderwijsTechnologisch ExpertiseCentrum (OTEC) mee bezig is. Het toepassen van open source software en open standaarden zijn volgens Peter voorwaarden om daar een succes van te maken. Zoals hij zelf in zijn presentatie schrijft: “Open source, open standaarden en open content zijn nodig om maatschappelijk noodzakelijke vernieuwingen in het postinitiële onderwijs mogelijk te maken.” Thea Derks van de Vrije Universiteit Brussel (VUB) zette op een heldere wijze uiteen waarom zij Dokeos (een open source elektronische leeromgeving/-platform) hebben gekozen en niet meer/opnieuw Blackboard. Dokeos kreeg de voorkeur boven Moodle vanwege onder meer de toegankelijkheid voor Blackboard gebruikers en de community rondom Dokeos in België. De kern van de Dokeos ontwikkelaars is daar gevestigd. Dokeos wordt bij de VUB intern gepresenteerd als PointCarré . Frits Hoff van Dokeos-Nederland.nl en Joost Geraets van OpenAdviseur.nl verzorgden een workshop Dokeos. U kunt Dokeos zelf uitproberen bij Dokeos.com, log in met gebruikersnaam teacher en wachtwoord teacher. Martijn Hermans van e-linQ introduceerde Moodle. Het programma werd afgerond met een presentatie van het OpenER project van de OU. OpenER biedt gratis cursussen aan met open content. Robert Schuwer lichtte het succes toe (400.000 bezoekers van de website waarvan er 40.000 vaker terug zijn gekomen). De OU gaat er mee door. Ook na de evaluatie medio 2008. Als marketinginstrument en … Puntje, puntje, puntje, omdat het business model nog niet (helemaal) is uitgewerkt. Diverse mogelijkheden worden nog afgewogen. Graag bieden we u de bijgaande pdf Links elektronisch leren aan met diverse verwijzingen naar internetadressen die in de presentaties aan de orde zijn gekomen. |
